
Ярослава Мельникова – заведующая фольклорным отделением детской школы искусств «Этюд», которое сформировалось три года назад. До этого народница работала на вокальном отделении, однако профессионализм нашей героини был настолько высок, что первый директор ДШИ пригласила Ярославу возглавить одно из направлений школы, после того как увидела ее на одном из экзаменов. Девушке как раз нужно было пройти педагогическую практику и закончить четвертый курс Тюменского института культуры, после чего карьера Ярославы стремительно пошла вверх.
В рамках проекта «Знай наших!», подготовленного изданием «КП»-Тюмень» при поддержке Института развития интернета (АНО «ИРИ»), мы поговорили с Ярославой и узнали, как сложилась жизнь тюменской исполнительницы. Спойлер: прекрасно.
«ЯрецЪ» – молодец
В «Этюде» Ярослава создала детский ансамбль «ЯрецЪ» и вместе с мужем Николаем стала развивать фольклорное направление. Конечно, не без помощи директора школы Светланы Шкуриной (сейчас – директор Тюменской филармонии). Именно она утвердила и создала фольклорное отделение, отделив его от вокального.

– Мы – единственная детская школа искусств в Тюменской области, где официально есть фольклорное отделение, – рассказывает Ярослава. – Сейчас на нем работает третий педагог, выпускница Южно-Уральского государственного института искусств имени Чайковского. Я считаю, что мы самое результативное, молодое и активное отделение.
Ученики фольклорного отделения «Этюда» – самые обычные дети, для которых музыка и традиционная русская культура, история России – всё. Ребята и их родители хотят сохранить свой культурный код, свою идентичность, поэтому идут на обучение к Ярославе.
– Конечно, тут стоит вопрос музыкального образования, но я считаю фольклорное отделение в рамках города – отдельная городская площадка, которая занимается сохранением, популяризацией нематериального этнокультурного достояния. Люди не приходят случайно: у нас поколения детей занимаются в фольклорных ансамблях «ЯрецЪ» и «Веретенник», говорит Ярослава.
Для того чтобы поступить на отделение, ребенку необходимо прийти на прослушивание, сдать вступительные экзамены, рассказать стихотворение, спеть акапельно, под минус либо под живое сопровождение. Обязательна ритмическая проверка и общий кругозор.
– Конечно, мы смотрим, чтобы ребенок был развит, – рассказывает Ярослава. – Раньше мы брали практически всех, потому что фольклор был не очень популярен, и мы работали с разными детьми. Но сейчас большой наплыв, поэтому и конкурс на места приличный, есть из кого выбрать. Детки неслучайные, с музыкальными способностями. Но если мы видим, например, что в хореографии ему тяжело, но он отлично рассказывает сказки, у него хорошая память и он хорошо смотрится в ансамбле, таких детей оставляем и находим к каждому индивидуальный подход.
В школе ребята обучаются множеству предметам. Они поют и вместе, и сольно. На уроках отрабатывают правильное положение тела и правильное положение речевого аппарата. Есть фольклорная хореография, которую преподает супруг Ярославы Николай. Дети учатся танцевать бытовые танцы, водят хороводы, берут уроки сольфеджио и музыкальной грамоты, играют на музыкальных инструментах (гусли, балалайка и гармонь), изучают русскую и зарубежную музыкальную литературу и по возможности играют на фортепиано. То есть получают полный спектр развития.
Ни секунды времени
У ансамбля «ЯрецЪ» очень плотный гастрольный график. Несмотря на ковидные ограничения по выездам, в 2022 году ребята во главе с Ярославой стали участниками шоу «Страна талантов» на канале НТВ. Ездят и на профессиональные профильные конкурсы по фольклорному направлению. Например, в Екатеринбурге ансамбль стал одним из лучших хоровых коллективов в Уральском федеральном округе на конкурсе русского танца «Перепляс». Не забывает коллектив и про местные, тюменские конкурсы.
– У коллектива «ЯрецЪ» практически нет вторых мест, – поделилась Ярослава. – Мы всегда берем Гран-при и первые места, потому что поем очень сложные многоголосные произведения. Наши дети – стипендиаты главы города Тюмени, мы выступаем в различных коллаборациях, то есть не только поем местный фольклор, но и создаем интересные произведения. Некоторое время назад, например, мы создали наш хит, соединив духовный стих «Наши голуби» и песню Басты «Сансара». Мы идем в ногу со временем и стараемся быть ближе к другим, кому не так близка народная культура.
Кстати, ансамблю очень помог национальный проект «Культура», который реализуется в Тюменской области с 2019 года. На средства нацпроекта для коллектива купили две прекрасные гармони, балалайку, колонки, беспроводную акустическую систему и микрофоны, которыми ребята пользуются как в обучении, так и в концертной деятельности.

И о наградах
По словам Ярославы, у коллектива от наград «ломаются полки». Среди самых значимых можно назвать благодарность заместителя председателя Тюменской областной думы, награды от Министерства культуры Чувашии. Сама исполнительница в 2022 году признана лучшим преподавателем дополнительного образования города Тюмени и лучшим преподавателем допобразования в УрФО, а в 2023 году вошла в топ-8 лучших преподавателей дополнительного образования в России.
– Мы концертирующие, выступающие артисты. Я считаю, что успех для ребенка и вообще для исполнителя очень важен, – говорит руководительница коллектива. – Работать «в стол» или просто принимать экзамены – это не для нас. Чтобы народная культура доносилась до людей, чтобы люди ее осознавали, ощущали сопричастность к этой ценности, мы должны звучать. Нас должны слышать и видеть!
Ярослава Мельникова считает, что привести ребенка к успеху может только труд. Конечно, немаловажен и талант, но трудолюбие и чёткое выполнение поставленных преподавателем задач превыше всего. На первом году обучения преподавателю необходимо заложить основу, а ученику – понимать и любить то, что он делает. И дальше всё пойдет по накатанной.
– Когда дети понимают, что они хранители народных традиций и только через них всё это сохранится, тогда их самих берет гордость за будущее страны, – отмечает Ярослава. – Мы стараемся сохранить нематериальное культурное наследие России, свою традицию и самоидентичность для будущих поколений. Потому что без исторического прошлого у нас не будет будущего.